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作者:左汶骏     时间:2018-08-07

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新华网北京6月4日电(记者张辛欣)中央气象台最新预报,高考期间,我国无大范围高温天气,但降雨的范围较广。气象专家提醒考生注意防范强降雨带来的交通不畅,安排赶考时间应留有余地,且不要忘记携带雨具。

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我们的文理分科始于上个世纪七十年代,是弥补人才不足的权宜之计,目的是为了多出专业人才,可这个“权宜之计”一下子“权宜”了几十年,成了与时俱进的教改阻力。为何会有阻力?因为实施很久的文理分科制凸显出“制度软肋”,功利性太多、工具论太浓,比如理科生“学好数理化,走遍天下都不怕”,但社会人文性、胸怀社会的责任感的培养则稍显欠缺;而文科生虽有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀,但到了实际应用操作层面就不免露怯,因此,推行文理科渗透教育,在当前就显得尤为必要。

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  《中国教育报》2007年1月20日第3版

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深入贯彻落实科学发展观,推动经济社会又好又快发展,关键在各级领导班子和领导干部。要以增强执政能力和领导科学发展本领为重点,着眼于提高科学执政、民主执政、依法执政水平,增强领导班子整体功能,不断优化领导班子专业、知识和能力结构。要深化干部人事制度改革,全面贯彻干部“四化”方针和德才兼备原则,切实把那些德才兼备、实绩突出、群众公认、善于领导科学发展的干部及时选拔到领导岗位上来。要加大年轻干部培养选拔力度,认真做好妇女干部、党外干部培养选拔工作。要格外关注长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的干部,注意从基层和生产一线选拔优秀干部充实各级党政领导机关。要认真研究和解决地方党委领导班子配备改革后出现的新情况新问题,健全民主集中制,完善领导班子议事和决策机制,增强领导班子的创造力、凝聚力、战斗力,把新体制的优势充分发挥出来。

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(二)落实以县为主。一是实行政府主导。首批34个县市区都成立了由县(市、区)长任组长的领导小组。19个试点单位中,有17个以政府名义、2个以人大常委会名义出台了实施方案。二是明确县级职责。“行动计划”规定县级要承担制定规划、调整布局等6个方面的任务。同时明确县级政府要做好22项具体工作,教育行政部门有26项具体工作。三是实行市县共建,形成市县共建的工作格局。

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国人对学术腐败的批判已行之经年,亦有不少教育高官或者学界大牛不厌其烦去行那娓娓苦劝与大棒恐吓交替施行的恩威之道,更有不少部门号称要建章立制“从源头反腐”,但无论是和风细雨还是雷霆之怒,显然效果都不明显。到如今,学术腐败不仅没有根绝,还形成了产业链、一条龙,据“维基百科”说,已经成了“中国特色”,看来早已胜过了西方所言的“学术不端”、“学术不良”而实现了“超英赶美”了。具体表现为:一是程度更深。学术腐败已经由最开始本科生的“抄作业”式发论文,或者部分期刊收取“版面费”,发展到了从博士生、讲师、教授、博导到院士的成系列;从混毕业、评职称、搞官帽、赢评比到骗经费的成体系;以及从个人(学生或学者)、学科、院系、学校甚至到主管领导部门带队“攻关”的成建制。

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