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作者:左云霞     时间:2018-08-22

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该论坛由北京市委教育工委和北京高教学会心理咨询研究会主办。此次论坛也是2009年“525”首都大学生心理健康节的系列活动之一。

  别拿警察来吓唬孩子了,说什么也不能影响了孩子生理和心理的健康成长,更不能不知不觉去做一个氓灭这个国家公民法制意识和人权理念的罪人。(责任编辑 江郎)

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《中华人民共和国义务教育法》第九条规定:“任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。”然而,近年来,面对屡见不鲜的类似事件,请问:有多少违规官员被问责了呢?又有几个人民代表不辱使命自觉行使了监督罢免权了呢?上级政府教育部门对下级违规官员又实施过几次问责?相反,人们看来的非但不是官员问责,而是心照不宣的官官相护和稀泥打马虎眼。既然“有法无天”,近年来教育公平问题层出不穷愈演愈烈当然不足为怪。作如是观,“有法无天”比“无法无天”更可怕,因为后者只是无法可依,而前者则是有法不依。长此以往,势必损毁公众对的法律敬畏和法治信心,“法治”将变得步履艰难甚至可能招致“人治”反扑。

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来自人大附中初中一年级的近千份调查样本说明,100%的学生都有自己的人生理想,但98%的学生都没有意识到如何去实践自己的“人生理想”,都以“好好学习,考个好大学”为唯一目标。一项对在校大学生的调查显示,70%的大学生对自己所学专业不满意,还有一些大学生甚至毕业时也不知道自己将来要从事什么职业。

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日前,一项来自京、沪、渝等部分城市的统计信息显示,继2005年京沪等地高职生就业率首超大本生之后,06届高职生和07届高职生在就业率方面仍呈增长态势,并逐步稳超大本就业率。在部分地区,特殊专业的高职毕业生甚至出现了供不应求的状态,部分用人单位甚至需提前一年“下订单”招聘毕业生。

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由于中师毕业生多来自农村,而且多是农村中最优秀的一批青年,他们毕业后也往往被分回到自己出生的地方。比之那些从外地分配过来的教师或支教的志愿者,他们与乡土有着血缘上的联系,对农村有一种天然的感情和责任感,同时也了解农村社会实际情况。另外,中师课程针对小学教育,切实适用,学生毕业后能够很快适应并胜任自己的工作。因此他们往往能安心自己的角色,不容易见异思迁。并且,工作若干年后,他们大多在当地成家立业,结婚生子,根就留在了农村。他们以学校为中心,能对乡村社会的文化建设与发展产生长久的辐射作用。

一篇名为《看望乐山最美彝族乡村女教师——惹几阿基》的帖子,最近在网络上迅速走红。网友“蟋蟀”发帖称他和另外两名同伴到达了惹几阿基任教的乐山金口河区共安彝族乡新建村火草坪小学,并用镜头记录了她教学和生活的片段。

——切实做好毕业生心理健康指导和教育。一是坚持“重在建设,立足教育”的原则,完善“学校—学院—班级”心理健康教育三级网络体系,探索发展性咨询为主,障碍性咨询为辅的工作模式,构筑毕业学生心理问题防护网,帮助学生以积极心态面对就业压力;二是发挥团学组织自我教育、自我服务的作用,有计划、分主题的开展心理健康系列讲座;三是关注经济困难、就业困难等学生群体的心理健康状况,发现问题,及时疏导,精心帮扶;四是开展毕业生心理健康普查和性格与职业类型测评,密切掌握毕业生的心理状况,做好有心理障碍、心理疾病学生的心理干预工作。将文化引导、能力扶助和心理辅导兼容并举,形成心理健康教育的良好氛围。

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根据《教育部关于做好2009年普通高等学校招生工作的通知》(教学[2009]2号)和《2009年普通高等学校招生工作规定》(教学[2009]2号附件)的精神,结合我校的实际情况,经上海外国语大学招生工作领导小组研究,制定上海外国语大学2009年招生章程,公布如下:

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