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作者:左云霞     时间:2018-08-07

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随着汉语热的不断升温,现有汉语教材、教学方法和教学模式不能适应海外需求的矛盾也日益突出,“汉语难学”的瓶颈问题更加突出。北语“国际汉语教学研究基地”的目标就是在总结现有教材编写、教学法研究及推广经验的基础上,创新教学方法,为适应新形势下海外汉语学习的需要,运用现代信息手段和市场优势,向国内外推广汉语速成教学模式和速成教学法,从理论和实践应用层面攻克“汉语难学”的瓶颈问题。

当时提出要重点建设100所左右学校想法的,是时任国务委员、国家教委主任的李铁映同志。这个提法后来就成为“211工程”名字的由来。

事实上,语文首先是一种“素养”。这种素养必须建立在“经典性汉语语文”的基础之上。按照这样的观点,不妨这样总结这种素养:经典性的汉语,不一定就是古典的汉语,但是却总是激发我们的形而上的冲动;未必就是宏大话语,但是,却可以承担一定的社会使命;也许常常被种种语言包围,但是却具有强烈的感染力和穿透力,在很长时期内被人们揣摩学习。

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本报讯(记者翟帆)由中国老教授协会承担的“当代中国国情与青年历史责任”课程今年上半年在北京邮电大学和对外经贸大学成功开设,受到大学生的欢迎,两所大学有超过400名大学生选修了这门课程。

根据温州市教育部门的规定,全市高中生必须修读《话说温州》。该课程被安排在高二下学期,每周一个学时,全学期20个学时。其中“温州文化与思想源流”这一专题为必修内容,另外还需从“温州风貌与瓯越历史”、“温州精神与民营经济”两个专题中选择一个专题学习,学习情况算入学分。换句话说,这门课如果没学好,成绩不过关,会影响到毕业。

新华网哈尔滨5月23日电(记者 王建威)记者从黑龙江省劳动和社会保障厅了解到,为帮助四川等地震灾区失学学生继续学业,黑龙江省将接收至少300名地震灾区失学技校生,支持他们免费完成学业。

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山西要求,各级各类学校必须开足、开齐体育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时间;学生体育活动时间每天不少于1小时。由班主任负责监督班级落实国家规定的课程要求,防止体育课程、体育活动时间被挤占挪用。体育教师应及时向学校、班级和家长报告学生体质健康状况。

据北京市气象局气象科普馆馆长高迎新介绍,北京气象局将和科委、教委合作,在有条件的学校建设气象站,目前已在海淀、丰台、西城等区建设了十几个气象站,“明年,还将在密云两个小学各建设一个气象站。”

知识创新构成大学核心竞争力。大学是培养高层次创新型人才的摇篮,是知识创新、科学创新、技术创新的重要基地。科教兴国战略、人才强国战略、建设创新型国家等都对大学发展尤其是对大学的创新教育提出新的要求和任务。当前,我国大学的人才培养模式还有待改革,学生的创新意识、创新能力培养还明显不足,重大的原创性知识创新、科学创新、技术创新成果还比较少。大学要更好地承担社会责任,提高创新能力,服务国家战略,服务经济社会发展,任重而道远。

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学校应当做好学生卫生保健,控制班级人数,监测学生健康状况,把健康教育纳入教学计划,开设健康教育课,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;做好传染病、学生常见病的预防控制。同时,学校应设立卫生室,并配备专兼职的卫生专业技术人员。

此次论坛由全国高校现代远程教育协作组、北京大学、中央广播电视大学、英国开放大学等主办,吸引了来自英国、新加坡、中国香港等20多个国家和地区的近50位远程教育专家学者以及国内100多位业界人士。

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