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作者:左移湘     时间:2018-08-30

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“仿佛一转瞬间,我竟活过了从心所欲不逾矩之年,又进入了耄耋的境界,要向期颐进军了。”8年前,季羡林在《九十述怀》中感慨:“我现在一方面眷恋人生,一方面又觉得我活得太久了,活得太累了,我也真想休息一下了。但是,这是绝对不可能的。我就像鲁迅笔下的那一位过客那样,我的任务就是向前走,向前走。”

中学是个知识分子相对集中的地方,绝大多数教师的智商都相当高。至于管理层就更不用说了,坐到重点中学的书记、校长位置上,没点“创意”肯定是混不下去的。这不,“教师节慰问金”,一个多么冠冕堂皇的名词啊!而且,家长都纷纷“自愿”交纳,学校能不给人家面子么?

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  后勤社会化近年来如雨后春笋般出现在一些地方农村学校,令人喜中有忧。应当说,后勤社会化可缓解农村教育发展资金困难,对改善办学条件、加快学校发展、提高师生生活水平起着重要的作用。但是,一些学校不顾地方农村实际和消费水平,在后勤社会化上盲目跟风和攀比,盲目引资兴建师生公寓和食堂、使用纯净水等,加重了学生和家长的经济负担,引发家长的不满。有的学校把食堂承包给经营者后,不许学生自带米菜,要求统一到学校食堂进行刷卡消费,使得一些贫困学生因一日三餐的伙食费来源而忧心忡忡。特别是一家有几个孩子在学校就餐的家庭,有的因消费不起而被迫放弃学业,影响了学校和社会的和谐稳定。

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